|
|
|
|
|
|
|
| 2011-10-30 第01版:要闻
| 【字体】 | 大 | | 默认 | | 小 |
|
开设课题研究防范教育工作 |
让“问题”少年健康成长 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
本报讯(记者陈君铭)10月28日下午,广西教育科学“十二五”重点课题《在基础教育中针对青少年异常行为开展特别防范教育的实验与研究》开题会在我市举行。 该课题旨在研究、探索有针对性、行之有效的教育方法,在中小学基层教育中,对在思想、认识、心理、行为、学习等方面呈现较多偏离常态异常行为的青少年学生实施有效的特别防范教育,为我区乃至我国基础教育对青少年心理学理论和实践的迫切需要提供参考。 会上,广西教育科学研究所、市教科所、市妇联、市关工委以及我市部分中小学的专家、学者、与会代表为课题献言献策。该课题研究将以玉林南方文武学校为样本基地,面向我市部分中小学选取调查样本,着眼于全区基础教育和青少年心理健康教育开展研究工作。
|
|
|
|
|
|
|
|