“您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是园丁，培育了祖国我花朵；您是天上的北斗七星，为我们指明了方向；您是寒冬里的阳光，带给了我们温暖和希望；您是……”从古至今，歌颂我们教师的文章简直是汗牛充栋。它们无一不把教师那种兢兢业业，无私奉献的精神描绘得淋漓尽致，催人泪下。炎热的酷暑，没完没了的蝉声，实在让人烦躁不安。然而在这样的一个特殊夏季，他们的事迹和精神却如夏天里的屡屡清风，给我心灵带来了清凉和慰藉，如一首悠扬的钢琴曲，抚慰了我这颗不安分的灵魂。
    那天，学校组织全校师生一起观看中央电视台的特别节目——《寻找最美乡村教师》。节目播放了许多乡村教师的感人事迹，然而有个画面，有个身影却一直萦绕在我的脑海里。他是一位坐在轮椅上的校长。这些年来，他一直在教育前线贡献自己的一份力量。尽管他身患残疾，但他一直坚持到教室给学生上课。坐在轮椅上写粉笔字是件极其艰难的事，然而他克服了这一艰难，自己特制了一根“延长的粉笔”。花开花落，春去秋来，日复一日，年复一年，他每天都摇着轮椅按时到三尺讲台上用那根“延长的粉笔”给学生传授知识。这些年经历的风风雨雨，使他的那敬业，坚强，乐观的精神随着岁月的流逝而益加光彩夺目。
    从他那里，我看到了一个伟大的教师灵魂，同时，我也深深地反思自己。作为一名年轻的人民教师，在他面前，我自愧不如。他是那样的伟大，我是那样的渺小；他是那样的坚强，我是那样的不堪一击。一个身患疾病的教师都能如此热爱生活，对工作激情满怀，一丝不苟，我有什么理由不乐观，有什么理由不脚踏实地工作，有什么理由遇到一点点挫折或是受到委屈就放弃呢？
    是的，只要微笑，生活到处都会有阳光；只要足够坚强，没有跨不过的坎。岁月匆匆，我们应该向这位身残志坚的老校长学习，用青春年华去抒写人生最美的篇章，让岁月因流逝沉淀，让人生因奉献而精彩。