本报讯（记者 黄冰 通讯员 伍华康）走进兴业县第四中学，现代化的智慧校园书香气十足，新建的教学楼、崭新的运动场、浓郁的校园文化，让人流连忘返。

葵阳镇中心小学经过装修，以红黄为主色调的教学楼在青山掩映下格外抢眼，软硬件设施齐全，功能室应有尽有……

“如今，最美的建筑就是学校。”兴业县当地群众不禁这样的感叹。

近年来，兴业县高度重视教育工作，始终坚持把教育工作摆在优先发展的战略地位，把最好的资源给教育，大力推进教育现代化，办人民满意的教育，教育事业跨越式发展。推进教育均衡发展，缩小了城乡教育差距；实施教育倍增工程，学校标准化建设加快；加快教育信息化建设，助力全县教育现代化；积极进行课程改革，全面提高教学质量；实施“百千人才培养工程”，教师综合素养全面提高；全面加强党的建设，推进学校发展转型升级。目前，兴业县形成了“最好的资源在教育，最美的建筑在学校，最亮的风景在校园，最强的队伍在教师”的“四最”局面，和“孩子有幸福感、家长有获得感、教师有振奋感、社会有满意感、政府有成就感”的“五有”氛围。

“电子书包包含丰富的教学内容，灵活生动的教学形式，有助于提高学习兴趣和教学效果，培养学生的创新能力。”兴业县一中校长官福华介绍道，传统的教学方法只能通过一些简单的挂图、模型，引导学生进行情景假设，通过想象来设立问题情景，而电子书包具有多媒体分析功能，通过视频、音频、动画、图片等多种媒体的配合展现，将问题情景直观生动地呈现给学生，让学生在形象生动的问题情景中，大胆质疑、积极探究，很大程度上提高了教学效率和学生学习的主动性、积极性。

近年来，兴业县主动融入“互联网+时代”发展，加快推动信息技术与教育教学深度融合，推进义务教育均衡发展。去年，该县建设的教育云平台启动，作为一个集教育数据中心、教育资源平台、教育管理平台、人人通空间、教学应用、移动学习管理为一体的教育信息化云平台，可为师生提供备课、备考、学习提升、个性化教学等各类丰富资源。