回放
    今年9岁的小桂（化名），家住福绵区福绵镇镇石村，3年前，父亲去世母亲改嫁后，他与哥哥小富（化名，今年15岁）跟随伯父徐庆南一起生活。哥俩发育迟缓，不会说话，生活也不能自理。一个偶然机会，幸福义工认识小桂，着手为他筹措教育基金、联系学校，今年秋季期将小桂送到市特殊教育学校接受教育（详见本报2014年1月29日6版《可怜的小哥俩，遇到了好心人》、9月3日4版《小桂正式入学，开始新生活》等报道）。
    近况
    12月17日上午，市特殊教育学校操场上，培智三年级班的小桂参加该校第四届学生运动会50米项目的预赛，随着发令枪响起，小桂从起跑线出发，向终点线冲去。成绩虽不理想，却证明了他能听指令完成比赛，班主任韦乐元由衷感到高兴。
    韦老师记得，9月2日，小桂刚入学，面对陌生的环境，陌生的老师与小伙伴，小桂“哇”的哭起来，跑出教室，执意要回家，不行就满地打滚，满校园跑，谁也劝不住。学校只好让其伯父徐庆南前来陪读几天，再经过半个月的相处，小桂熟悉了老师和同学，伯父也慢慢放手。
    韦老师说，因为此前没上过学，小桂刚来学校时，在学习、生活方面的种种表现，都是不按常规“出牌”的，有时上着课，他莫名其妙地走出教室；他没有午休习惯，经常在宿舍门口走来走去；午饭时间，其他同学排队打饭，他到了食堂直接冲到打饭窗口拿饭……这些不良习惯，都需要老师耐心地一一纠正。
    经过三个月训练，小桂基本能听从老师的指令，虽不会说话，但见到熟悉的老师和学生，他都会笑着上前，握手示意问候。如今，小桂在学校接受生活自理、文化、体育、音乐等课程特训，前不久，他还参加了学校第二届艺术节。
    （记者陈君铭）