爱岗敬业 勇挑重担
    30多年来，凭着对教育事业强烈的事业心和责任感，他总能想学校所想。7年前的山围初中，只有一幢教学楼，一幢宿舍楼，一幢教师宿舍兼食堂用房。2012年，在上级领导的关怀下，得到专项教育建设拨款，可以用来兴建新的学生宿舍、教学楼等。但征用的土地是学校所在地原周边村民所有，受国家土地政策的制约，项目用地几经周折未能解决，项目建设不能按时展开。为此他心急如焚，东奔西走，不吝惜地利用自己的课余时间和双休日时间，深入周边村民家中，反复做村民的思想工作，几乎把所有村民的门槛都踏破了。“皇天不负有心人”，经过多次努力，终于与村民达成协议，解决了项目用地问题。过度劳累奔波，让他的身体出现诸多问题，多年的肾结石经常痛得让他难以忍受。曾经有一个晚上凌晨2时去医院打吊针，7时又回到学校坚持教学工作。
    他不但想学校所想，更能急学生所急。2007年11月~2008年1月在玉林师范学院参加中学校长任职资格培训的时候，为了不影响所任教班级的上课进度，他主动申请把白天的课程调到晚上。3个月，90多天里，他白天赶车去玉林学习，晚上准时出现在学校课堂上，北流至玉林30多公里的路程，见证了一位爱生敬业的师德标兵。
    有教无类 催鱼化龙
    30多年来他始终坚持做一个播种阳光的人，把明亮而温暖的阳光洒进学生的心田。做学生的良师益友，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，维护学生权益，不论是优等生、后进生还是留守儿童，从不放弃任何一个学生。学校里曾有一名叫卢嘉镇的学生，因为家中只有他一个人，周末回家没有约束，无人关心，渐渐变得散蛮，到处打架闹事，让远在他乡工作的父母头痛不已。王漫从班主任处了解情况以后，不仅多次找卢嘉镇谈话，还主动联系他的父母，做父母的思想工作，劝勉父母要多抽空关心孩子。同时，联合班主任，在学习生活上给予关怀，节假日还细心询问他的去向想法，让他感受到爱的阳光。经过不懈的耐心关怀，卢嘉镇不仅顺利毕业，还通过层层考核，光荣的入伍参军了。
    还有一名叫梁容倩的女学生，她的学习成绩相当不错，但父母离异给她带来了心灵上极大的伤害，因此对学习失去了信心，产生了厌学情绪。在一次放假回家后，她就拒绝返校上课了。当王漫得知这一情况后，立即和班主任驱车前往梁容倩的家中，和学生进行耐心的沟通交流，解决她的心灵疑惑。最后，梁容倩当天又主动返校上课了。回到学校后，在他和班主任的热心帮助、耐心指导下，梁容倩努力拼搏，最终，在中考中以优异的成绩考上了玉林市示范性高中。
    言传身教 德尚化雨
    “言传身教”是他作为学校的管理者、引路人一贯奉行的工作作风。他时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。作为一名德育工作者，应“不以善小而不为”，师表形象的作用是不可估量的。
    在日常管理中，他一旦发现地面上、楼梯上有果皮纸屑，都会随手把它们捡起放到垃圾箱中。有一次当他进入教室准备上课时，发现教室乱糟糟的，纸屑到处都是，像菜市场一般，当时，他并没有大声训斥学生，默默地拿起扫把清扫起来。他的这一举动，引起了学生们的注意，顿时教室里鸦雀无声，然后学生们争先恐后地拿起扫把也行动起来。
    从教30多年，他一直担任英语教学工作，作为一名校级领导，坚持站在教学第一线。很多学生到九年级后，想提升英语成绩却又倍感吃力，他知道情况后，认真分析每次的考试检测，做好成绩分析统计，在班上对哪怕成绩只进步一点点的，都给予表扬，树立他们的信心。他时常深入班级及宿舍，对学生嘘寒问暖，并利用午、晚自习时间，抓紧辅导学生，力求每个学生都有进步。如此用心，也让他的课堂教学深受学生的喜爱，因此教学成绩斐然，特别是2011年和2014年他分管的毕业班教育教学工作中，创造了山围初中中考成绩的新辉煌，示范性高中以及普通高中的上线率都排在了全市初中学校的前列。
    30多年的奋斗与奉献，虽有苦与累，但更多的是快乐与幸福。“看见一批又一批的学生从小山村走出去，走向外面宽广的世界，走向光明的未来，我就觉得我所有的付出都是有意义的。”站在学校操场浓浓的树荫下，王漫老师微笑着说。奋斗的人生是绚丽的，王漫在2003年、2007年、2010年、2013年这4年里获得北流市先进教育工作者的称号；连续多年获得北流市初中英语教育教学成果一等奖；2009年获得玉林基础教育课程改革工作先进个人称号。