大型舞蹈、毛笔书法、科技小制作、经典诵读、电子百拼图、象棋、绘画手工……4月20日，博白县教育局组织全县乡村少年宫兄弟学校100多人前往龙潭镇中心小学少年宫观摩，感受乡村孩子在快乐艺术殿堂尽情遨游的喜悦。
    少年宫，这个过去只有城里孩子才能享有的成长乐园，如今在博白乡村，如雨后春笋般迅速发展壮大。目前，博白县已经建成22所乡村学校少年宫，中央级少年宫8所，市级少年宫5所，县级少年宫9所。乡村的孩子们在少年宫体验艺术的魅力，追寻快乐的足迹，收获道德的感悟，放飞五彩斑斓的梦想。
    少年宫逐步实现覆盖搭建素质教育新平台
    龙潭镇中心小学少年宫，是一所农村少年宫，成立于2013年4月，开设了阳光小书吧、快乐科技园、狮龙兴趣班、声乐兴趣班、体育兴趣班、中国鼓兴趣班等项目活动，拥有一支21人的专（兼）职辅导员队伍。
    近年来，博白县教育局发挥牵头主抓作用，积极探索未成年人思想道德建设的新方法新途径，以学校少年宫为主线，因地制宜，充分利用学校现有场所、教室和设施等资源进行修缮，并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动和公益性活动，逐步实现了全县乡村学校少年宫建设全覆盖。
    有了硬件，还需要辅导员这个不可或缺的“软件”。该县坚持“一师多用”，利用现有教师，根据他们的特长，通过兼职等形式，安排到不同的活动中作辅导员，在课余、周末、节假日开展辅导活动。同时，面向社会招募各个活动中所需要的志愿者作辅导员，如退休教师和民间艺人等。这些辅导员根据少年儿童身心发展的规律和特点，重点培养孩子的创新精神和实践能力，让乡村少年宫真正成为孩子们的“乐园”。
    “一校一品”，突出活动特色
    “终于盼到少年宫活动了，我参加的是装饰画活动，木棉树在我的画笔下变得充满生机。老师夸奖了我，说我的绘画进步了，让我对自己更有信心。”在亚山镇中心小学少年宫绘画手工活动中，一位学生开心地说。
    像亚山镇中心小学少年宫一样，博白县各乡村少年宫结合各自实际和学生不同需求，开设舞蹈、合唱、乐器、经典诵读、绘画、书法、厨艺、手工、乒乓球、足球、棋类以及舞龙、装饰画等乡土文化特色活动，形成了“一校一品”的典型示范引领效果。
    在乡村少年宫，琴棋书画成了孩子快乐成长的“玩伴”，民俗文化也有了传承的载体。各校还充分结合自身优势特色，深挖乡土资源和特色文化，进一步发扬客家风情的人文底蕴，丰富了活动载体。如龙潭镇中心小学的狮龙兴趣班、中国鼓兴趣班，亚山镇中心小学的珠心算兴趣班，凤山镇中心小学的电子琴学习班等，均彰显了特色，传承了传统文化。
    在活动开展的形式上，各乡村学校少年宫创新性地与各类主题相结合，把少年宫活动融入日常教学管理，做到了常态化开展活动。有的结合“做一个有道德的人”实践活动，引导学生树立正确的理想信念；有的结合“书香校园”建设，开展“国学经典诵读”“红色经典诵读”主题活动，让学生感悟经典，铭记经典；有的围绕“讲文明树新风”主题，开展“我与小树同成长”演讲比赛、实践活动，让未成年人学习宣传礼仪知识，争当文明小使者。
    如今，该县乡村学校少年宫的建设管理日益规范，活动开展丰富多彩，已真正成为农村未成年人收获知识、培养兴趣、放飞梦想的道德营地和精神家园。