每个孩子都有长处与不足，作为家长要因势利导，使孩子发挥其最大的潜能与优势，健康成长。一方面，不可对孩子期望值过高，以至形成理想与现实的强烈反差，导致自己和孩子的双重失败感，避免形成家庭不良的心理环境。另一方面，对孩子的学习漠不关心、不管不问，造成孩子不能真正开发自己的潜力，缺乏上进心和求知欲。
    家长应从孩子的实际出发，征求教师和孩子意见的基础上，提出孩子需经努力方面能达到的目标。只有尊重孩子的意愿，尊重孩子的权利，对孩子适度地要求，才会使两代人减少心理冲突，建立和谐的家庭气氛。只有在这样的环境中，孩子才能健康地发展自己，会更好地适应社会、家庭和学校生活。
    家长要做到期望水平适当。首先应全面了解孩子的心理特点，了解他们的志向、兴趣、能力，根据他们的特点，给予适当的期望。其次，尊重理解孩子，相互沟通。再次，和孩子共同制订目标，鼓励孩子一个个实现，对孩子多进行正面强化，减少严厉的惩罚措施。最后，多与学校沟通，密切配合，共同提高。
    总之，家庭教育要因人而异，因势利导，不能盲从，也不能放任自流。只要我们的家长加强学习，提高认识，加强培养孩子的责任感，少一点指责，多一份关爱；少一点眼前利益，多一点长远打算；将来我们就能少一份忧愁，多一份喜悦！