本报玉林讯为增强乡村学校“造血功能”，有效提升贫困地区学校的教师专业化水平，从根本上提高农村学校教学质量与办学水平，玉林师范学院今年继续推进常规顶岗实习支教、二次置换顶岗实习支教。今年秋季期，玉林师院再次派出该校大四学生分赴玉林市各县（市、区）实习支教。
    玉林师院派出优秀师范生开展顶岗支教活动，使当地学校原来极其短缺的师资得到缓解。同时，通过师范生到学校顶岗，置换出该校老师到高等院校参加国培，进修英语、音乐等课程，这些老师学习结束后，回学校后完全可以胜任英语、音乐等科目的教学工作，有效解决了因为农村学校规模小，编制少，无法聘用专职紧缺科目类教师的难题，大大提升了乡村学校的“造血功能”，同时也为解决乡村学校教师学科失衡问题提供了一条新途径。（阮达沛）