本报讯4月18日，在玉林实验中学的两间阶梯教室里，挤满了前来听课的同学及教师。一场围绕“有效教学”为主题的该校青年教师优质课评比活动正在火热进行，全校各学科的10多位青年教师积极参赛，对如何提高课堂教学的有效性进行了积极探索。通过该项活动，展示了该校青年教师探索教学改革的成果，为教师创设了相互学习、交流的平台，促进了青年教师的专业成长，提升了教师队伍的整体素质和教学水平。
    据悉，玉林实验中学自组建以来，每年从区内外引进不少新教师，青年教师在教师队伍中所占的比重较大。为了促进青年教师早日挑起教学重担，该校非常重视对青年教师的业务培训工作，拟定有具体的培训方案，采用“师徒结对”、青年教师汇报课、优质课评比等形式，同时定期召开青年教师座谈会、工作汇报会、培训会等，完善竞争激励机制，建立青年教师成长档案等，多项举措力促青年教师思想政治素质和业务水平快速提升。目前，青年教师已经成为该校挑起教学重担的一股中坚力量。
    （朱秋）